El Marco para la Buena Dirección y Liderazgo de Educación
Parvularia (MBDLEP) viene a complementar el proceso
de institucionalización del nivel a través de referentes
curriculares propios, como son las Bases Curriculares de
Educación Parvularia (BCEP), los Estándares Indicativos del
Desempeño en Educación Parvularia (EID EP) y el Marco
para la Buena Enseñanza de Educación Parvularia (MBE EP);
y la incorporación de la Educación Parvularia al Sistema de
Aseguramiento de la Calidad (SAC) y de las educadoras de
jardines infantiles a la Carrera Docente.
Este documento, compuesto de cuatro capítulos, incorpora
antecedentes, así como una breve revisión del desarrollo
del liderazgo, la gestión y las prácticas directivas y, muy
centralmente, el conjunto de prácticas relevantes agrupadas
en seis dimensiones y también los recursos personales
requeridos para llevar a cabo eficazmente esas prácticas.
El Marco para la Buena Dirección y Liderazgo de Educación
Parvularia (MBDL EP) responde a la necesidad de contar con
una política educativa que consolide el rol directivo en un
mundo globalizado y desafiante, con creciente demanda al
respeto por la diversidad y las identidades locales.
